Cahier 94-02-01 – Le développement d’activités de formation en entrepreneurship : une approche intégrée
Cahier 94-02-01 – Le développement d’activités de formation en entrepreneurship : une approche intégrée
Auteur : Louis Jacques Filion
10e colloque annuel du CCPME (Conseil Canadien de la PME et de l’entrepreneuriat) Moncton, N.B., 28-30 octobre 1993.
Résumé
L’objectif de cette communication consiste à proposer au débutant en éducation entrepreneuriale une démarche cohérente en vue de concevoir cours et programmes en entrepreneuriat. Cette communication a été écrite pour des non spécialistes en entrepreneuriat qui envisagent de développer des activités éducatives dans ce domaine. La première section présente quelques caractéristiques clés des entrepreneurs et traite de l’éducation entrepreneuriale. La deuxième introduit la conception d’un programme d’éducation à l’entrepreneuriat et suggère quelques points de repères pour l’implantation et le suivi de tels programmes. L’approche RADAR est utilisée aftn de faciliter la cohérence du processus.
