Chaire d’entrepreneuriat Rogers — J.-A.-Bombardier

Cahier 92-09-01 – Essai de classification des programmes de formation à l’entrepreneurship Auteurs :  Jean-Marie Toulouse et Jean-Pierre Béchard Conférence présentée au 2e congrès national de l’Institut National du Développement et de l’entrepreneurship, Université de Moncton, 7-10 juin 1992. Résumé En partant des contributions théoriques en sciences de l’éducation, les auteurs ont élaboré une typologie [...]

Cahier 93-03-01 – Entrepreneurship Training : A look from Educational Sciences Auteur :  Jean-Pierre Béchard et Jean-Marie Toulouse With the theoretical contributions of the’ educational sciences as a starting point, the authors have developed a typology that may be used to classify training programs in entrepreneurship. Six distinct educational orientations are presented (conformist, adaptive, transformative, [...]

Cahier 94-02-01 – Le développement d’activités de formation en entrepreneurship : une approche intégrée Auteur : Louis Jacques Filion 10e colloque annuel du CCPME (Conseil Canadien de la PME et de l’entrepreneuriat) Moncton, N.B., 28-30 octobre 1993. Résumé L’objectif de cette communication consiste à proposer au débutant en éducation entrepreneuriale une démarche cohérente en vue de [...]

Cahier 94-11-01 – Processus d’implantation des programmes d’enseignement en entrepreneurship : l’analyse d’un cas québécois Auteur :  Jean-Pierre Béchard Ce cahier de recherche est une reproduction du rapport final intitulé «Un programme, plusieurs adaptations», analyse du processus d ‘implantation du programme Lancement  d’une entreprise, présenté à la Direction générale de la formation professionnelle du ministère [...]

Cahier 95-01-02 – Fondements théoriques des programmes de développement en entrepreneurship : une étude exploratoire Auteurs : Jean-Pierre Béchard et Jean-Marie Toulouse Résumé Le but de cette recherche exploratoire est de comprendre la nature des programmes d’ensei­gnement en entrepreneurship à partir des grandes contributions en sciences de l’éducation. Les résultats nous suggèrent huit façons d’enseigner [...]

Cahier 95-02-01 – Évaluation globale des programmes d’enseignement en entrepreneurship Auteurs :  Jean-Pierre Béchard et Gilles Boudreau Résumé  Malgré la quantité et la diversité des programmes d’enseignement en entrepreneurship, la question de l’efficacité et de la qualité de ces efforts de formation reste à discuter.  En partant d’un cadre théorique issu des grandes contributions en [...]

Cahier 95-03-01 – Theoretical Foundations of Entrepreneurship Development Programs:  an Exploratory Study Auteurs : Jean-Pierre Béchard et Jean-Marie Toulouse This paper has been presented at the Fifth Global Entrepreneurship Research Conference held in Salzburg (Austria), March 15-18, 1995.   Abstract  This study is an attempt to understand the nature of entrepreneurship development programs (EDP) in [...]

Cahier 95-04-01 – Overall Evaluation of Entrepreneurship Training Programs Auteurs :  Jean-Pierre Béchard et Gilles Bourdeau This paper has been presented at the 1995 Entrepreneurship Research Conference, held at the London Business School, London (UK), April 9-13, 1995. Abstract  The quantity and diversity of entrepreneurship training programs have not brought in a verdict on their [...]

Cahier 96-11-01 – Validation of a Didactic Model for the Analysis of  Training Objectives in Entrepreneurship Auteurs :  Jean-Pierre Béchard et Jean-Marie Toulouse Résumé : Organizations wishing to develop entrepreneurship by education, presuppose that the lack of training for entrepreneurs is the main reason for the failure of small and medium-sized businesses (SME). In this [...]

Cahier 97-06 – Theorizing on Entrepreneurship and Education : proposition of an Integrative Model Auteurs :  Jean-Pierre Béchard et Jean-Marie Toulouse Presented at the 7th Global Entrepreneurship Research Conference held in Montreal (Canada), June 5-6, 1997.