Blogue du service des communications électroniques

Vous consultez les archives de 2008 avril.

J’y serai et j’animerai le kiosoque du service des communications électroniques intitulé: Êtes-vous facebookflickrblogyoutubenetvibesdeliciousé? Cette foire, qui se tient à chaque année, est organisée la section Technopédagogie de GTI : Thème: La technologie au cœur de la pédagogie Quand: 24 avril 2008 de 10h00 à 15h30 Où:  au Salon L’Oréal à HEC Montréal Au plaisir de [...]

La salle Standard Life, vous connaissez? Fraîchement revampé à la sauce techno, c’est un des secrets les mieux gardés à HEC Montréal (avec le restaurant Le Cercle, j’avoue Je cherche des étudiants, des enseignants ou des visiteurs qui auraient eu la chance de s’y frotter et qui souhaiteraient témoigner de leur expérience. Les témoignages peuvent [...]

Hé oui, deviens blogueur officiel HEC Montréal. Pour poser ta candidature, envoie-nous un courriel à communications.electroniques@hec.ca au plus tard le vendredi 16 mai 2008 avec ces renseignements: Un lien vers ton blogue si tu en as déjà un ou un lien vers des billets que tu as écrits dans un blogue collaboratif; Ta destination et [...]

Comme je vous le disais la dernière fois, nous sommes en train de faire des tests et tout avance très bien. L’équipe informatique travaille fort à répondre aux besoins technologiques du futur site web pendant que nous nous occupons de créer les nouveaux contenus. Nous avons tous hâte de vous montrer le résultat. //

D’accord ou pas d’accord avec le poisson d’avril de Justin Leroux, là n’est pas le propos de ce billet. La diffusion de la fameuse vidéo au sujet du poisson d’avril est très intéressante pour quiconque veut comprendre la « viralité » désormais rendue possible grâce aux youtube, blogues, dailymotion de ce monde. Justin a accepté de faire [...]

Ne vous fiez pas à la version de 01:10 qui circule un peu partout, car l’histoire de Justin Leroux est véritablement un poisson d’avril, comme en témoigne cette vidéo de 4:34: [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=spKuQAdf5r8&hl=fr] Nous allons faire une analyse du phénomène: qui, quoi, quand, où et surtout combien (téléchargements, etc…) et nous vous reviendrons sous peu. //