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Pensée critique et motivation : les deux leçons d’un Forum

La plus value d’un outil technopédagogique se mesure à l’apprentissage qu’il permet. Et ce, grâce à un scénario pédagogique adéquat et motivant. Description d’une utilisation exemplaire d’un forum de discussion dans un cours de niveau maîtrise. Marie-Agnès Parmentier, professeure adjointe … Continuer la lecture

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