| Intérêts de recherche |
• Contrôle de gestion, mesure et gestion de la performance, systèmes et informations de contrôle de gestion.
• Prise de décision, cognition, modèles mentaux.
• Organisations des secteurs de la créativité et de l’innovation (notamment arts, jeux vidéo et nouvelles technologies, dans les pays développés et émergents).
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| Publications |
• Lamargot, E. (en cours). « Cutting Costs in the Supply Chain for Video Games Distribution Channels in Emerging Countries », article empirique.
• Devienne, B., et E. Lamargot (en cours). « Reviving Old Consoles Vs. Building Specific Ones: The Cost Dilemma for the Gaming Companies of Emerging Countries », article empirique.
• Lamargot, E. (en cours). « Gestion de la performance : Modèles mentaux et prise de décisions », thèse de doctorat.
• Lamargot, E. (en cours). « Comment les banques gèrent-elles leur performance? Efficacité des pratiques de contrôle », article empirique.
• Lamargot, E. (en cours). « Sophistication et maturité des systèmes de gestion de la performance des banques et institutions financières : revue, analyse critique et proposition théorique », article théorique.
• Lamargot, E., A. Mesny et C. Mailhot (en cours). « Teaching the Unteachable: A Banks’ Case of Knowledge Integration Through a Strategic Management Game », étude de cas.
• Lamargot, E. (en cours). « Rhetorical persuasion and textual obfuscation in environmental disclosure: Occurrences, determinants and consequences », article empirique.
• Lamargot, E., M.J. Lapointe et B. Tremblay (2009). « Str@tégiCA, une innovation pédagogique sur mesure pour le Crédit Agricole », Dossier pour le Prix d’innovation pédagogique 2009, HEC Montréal.
• Lamargot, E., M.J. Lapointe, A. Thibeault et B. Tremblay (2008). Simulation Str@tégiCA, HEC Montréal et Institut de Formation du Crédit Agricole Mutuel.
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| Implication universitaire |
** Évaluation d’articles scientifiques (reviewer)
• Revue : M@n@gement, revue de l’Association internationale de management stratégique (AIMS) (2011).
• Conférences : Academy of Management (AOM), division Managerial and Organizational Cognition (2011, 2012), division Strategy as Practice (2011) ; CERG (2010).
** Expérience en recherche
Directrice du pôle de recherche – Association Ludos Committere, HEC Montréal (depuis nov. 2010)
But : connecter les étudiants en gestion et les entreprises du secteur des jeux vidéo et des nouvelles technologies.
Activités : Partage des connaissances académiques, recherche scientifique, réseautage d’affaires, conférences avec des professionnels et des chercheurs, ateliers de formations.
• Centralise les travaux de recherche en gestion sur l’industrie du jeu vidéo. Coordonne les projets de recherche (2011-2012 sur les jeux vidéo et les nouvelles technologies dans les pays émergents).
• Ateliers d’information et d’enseignement sur le métier de manager dans l’industrie des jeux vidéo.
• Organisation des conférences, activités scientifiques, sociales et professionnelles.
Associée de recherche – HEC Montréal, Groupe de recherche sur l’utilisation des savoirs académiques en gestion (USAGE), Montréal (depuis oct. 2010)
Assistante de recherche – HEC Montréal, Chaire internationale CMA, Montréal (depuis janv. 2008)
Assistante de recherche – HEC Montréal, Centre d’études Desjardins, Montréal (fév. 2007-nov. 2011)
Développe Str@tégiCA, une simulation de gestion stratégique utilisée par le Crédit Agricole comme outil de formation de ses gestionnaires intermédiaires et hauts dirigeants, dans toute la France. Str@tégiCA est une innovation pédagogique et technique étant donné son réalisme, sa complexité, et la variété des situations et des notions qu’elle permet d’illustrer.
• Définis puis modélise les concepts stratégiques et pédagogiques destinés à recréer le fonctionnement réaliste d’une caisse dans son contexte (couples produits-marchés, environnements économique et concurrentiel).
• Crée la structure du modèle comptable simulé pour permettre d’utiliser les données réelles comme situation de départ de la caisse. Crée et développe les états financiers et de nombreux autres aspects de la simulation.
• Accompagne le déploiement de la simulation dans plusieurs caisses : rédige le « Livret du participant » et élabore le contenu pédagogique dispensé lors des formations, offre un support technique lors des séminaires.
Assistante de recherche – Université Concordia, John Molson School of Business, Montréal (juin-déc. 2009)
Collectes de données quantitatives et qualitatives.
** Organisation de conférence
Directrice du Comité scientifique – 4è Conférence étudiante de recherche en gestion, Montréal (nov. 2009-juin 2010)
• Organise 2 conférences (sur les thèmes de la multidisciplinarité et du rayonnement de la recherche en gestion) et 18 tables-rondes comprenant plusieurs présentations scientifiques.
• Recrute 50 enseignants-chercheurs internationaux réputés pour participer aux conférences et aux tables-rondes.
• Crée et supervise le comité de révision des projets de recherche soumis.
• Participe à la création du site web, à la promotion de l’événement et à l’organisation logistique.
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| Bourses et distinctions |
Bourses d’excellence
• Fondation Benoit-Duchesne (2012)
• CRSH (concours fédéral) (2011-2012)
• FQRSC (concours provincial) (2011-2012)
• Fondation des diplômés HEC (2010)
• Fondation J. Armand Bombardier (2010)
• Plan Qualité-Accélération, pour scolarité doctorale rapide (2008, 2009)
• Fondation J.A. DeSève (2008)
• Direction du programme de M. Sc. et de Ph. D. (2007)
• Centre d’études Desjardins en gestion des coopératives de services financiers (2007)
Bourses de leadership
• Fondation des diplômés HEC, Projets spéciaux, Projet In-Virtuo Lab de Ludos Committere (2012)
Bourses d’études supérieures
• Chaire internationale CMA d’étude des processus d’affaires (2009, 2010, 2011, 2012)
• Centre d’études Desjardins en gestion des coopératives de services financiers (2008)
Prix et distinctions
• Prix reconnaissance : Implication étudiante pour la 4ème CERG – Comité ayant le plus innové (2010)
• 1er Prix à la Dictée Trilingue HEC Montréal (2009)
• Tableau d’honneur de la M. Sc., étudiante avec la plus haute moyenne cumulée de l’option (2006, 2007)
• Mention d’excellence, moyenne cumulée supérieure à 3.7 (2006, 2007, n’existe pas au Ph. D.)
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